SIGMA Clermont

Le projet Éthiopie 4.0 est le lauréat du programme Partenariats Académiques Afrique financé par l'Agence Française de Développement et propulsé par l'Agence nationale de la recherche (ANR).
Il vise à contribuer au développement industriel de l'Éthiopie dans l'Industrie 4.0 en créant un nouveau mastère au College of Technology and Built Environment (CTBE) de l'Institut de Technologie d'Addis-Abeba. Depuis quelques années, le gouvernement éthiopien investit largement dans l'accélération de l'industrialisation. 

Missions du projet :

Le projet vise à atteindre certains des objectifs de développement durable (ODD) de l'UNESCO :
• Développement de programmes de formation professionnelle de haute qualité sur le continent africain.
• Accès à l'enseignement universitaire pour les jeunes femmes africaines, favorisant ainsi leur indépendance économique.
• Accès de la jeunesse africaine à une formation menant à des emplois décents.
• Industrialisation durable profitant à toute la population et favorisant l'innovation.

Ce programme couvre tous les aspects de l'Industrie 4.0, notamment la robotique, la fabrication additive et la numérisation des activités manufacturières. Il reposera sur la création d'une plate-forme technologique qui mettra en évidence des applications concrètes.
 

Dans ce contexte, SIGMA Clermont s'appuie sur la plate-forme 3DEXPERIENCE pour accompagner la digitalisation des activités académiques à l'Institut de Technologie d'Addis-Abeba.

En plus du programme traditionnel, il existe un large éventail d'autres activités liées à la 3DEXPERIENCE pour susciter l'intérêt des étudiants et leur donner le goût des défis, de la collaboration et de l'innovation !

L'enseignement de la CAO/FAO (conception et fabrication assistées par ordinateur) est une partie importante du programme d'ingénierie mécanique. L'objectif est de fournir aux étudiants une méthodologie d'utilisation (telle que la conception de squelettes), une vision globale des applications et une maîtrise efficace de l'outil. 

Les étudiants de SIGMA Clermont commencent par les bases de la CAO en première année, puis utilisent des technologies de pointe en deuxième année, notamment des plates-formes collaboratives comme la 3DEXPERIENCE. Dans le cadre de la continuité numérique, ils peuvent utiliser des concepts avancés et développer les compétences requises pour l'Industrie 4.0. Thierry Rabany, professeur de mécanique à SIGMA Clermont, explique que l'objectif est de sensibiliser les étudiants aux méthodologies déployées sur la plate-forme 3DEXPERIENCE, comme MODSIM, la conception générative ou l'optimisation topologique. Il forme ainsi ses étudiants aux bonnes pratiques de l'industrie grâce à la plate-forme 3DEXPERIENCE.

De nombreuses activités d'enseignement sont également développées en collaboration avec des partenaires industriels dans le cadre de la deuxième ou troisième année d'études, afin de plonger les étudiants dans leur future vie professionnelle.

Grâce à l'engagement de son personnel et à la qualité de son enseignement, SIGMA forme des ingénieurs responsables, dont les compétences interpersonnelles viennent enrichir leurs connaissances et savoir-faire, et dont la capacité à l'échelle internationale et l'expertise scientifique leur permettent de s'adapter à l'évolution du monde de l'industrie… les rendant totalement prêts pour l'avenir !