École Nationale Supérieure d'Arts et Métiers

Plus de 6 000 étudiants, 8 campus, 3 instituts, plus de 1 100 enseignants et personnel technique et administratif, 15 laboratoires de recherche, 10 programmes de formation aux métiers de l’ingénierie : l’école Nationale Supérieure d’Arts et Métiers est LA grande école de la technologie en France. Créée en 1780, elle se positionne comme un accélérateur de talents pour l’industrie du futur et s’attache à former des ingénieurs « spécialistes des technologies durables » pour répondre aux défis industriels et sociétaux actuels et à venir.

Grâce à sa proximité exceptionnelle avec les acteurs de l’industrie et par une ouverture accrue à l’international, l’école peut se targuer de former ses étudiants aux compétences clés attendues par les recruteurs et reste à la pointe des pratiques utilisées par les leaders de l’industrie.

L’activité de recherche et les formations proposées par les Arts et Métiers bénéficient des relations étroites que l’école entretient avec ses partenaires industriels, qui partagent les mêmes ambitions : initier des projets collaboratifs favorisant l’émergence des nouvelles technologies au service de l’industrie et de ses enjeux, pour aujourd’hui et pour demain.

Car construire un monde plus durable, c’est avant tout se donner les moyens d’innover, d’expérimenter, de tester la fiabilité et la performance d’une idée, d’un projet en maîtrisant son impact.  C’est ce que permettent les univers virtuels, source infinie d’expérimentation et catalyseur de créativité.

Philippe Veron, professeur des universités et enseignant-chercheur aux Arts et Métiers depuis 25 ans, a largement participé à l’adoption de ces technologies au sein de l’école. Il a été en charge du développement des activités CAO et enseigne aujourd’hui la conception, l’ingénierie numérique et collaborative et la simulation grâce à la plateforme 3DEXPERIENCE.  

L’école a aujourd’hui adopté massivement les solutions Dassault Systèmes pour permettre aux étudiants d’apprendre à tirer parti des univers virtuels tout en leur fournissant une plateforme unique pour laisser libre cours à leur imagination. Après CATIA V5 et CATIA V6, c’est aujourd’hui la plateforme 3DEXPERIENCE sur le cloud qui est déployée au sein des huit campus de l’école !

De la conception de multiplicateurs de pales d’éolienne à la création d’une boite de transmission pour véhicules hybrides : les projets changent chaque semestre pour permettre aux étudiants de développer leurs compétences dans tous les domaines. La plateforme 3DEXPERIENCE permet la gestion de bout en bout des projets et renforce la collaboration entre étudiants et experts en utilisant les dashboards et les communautés projet.

Le niveau des sujets varie également en difficulté. En première année, les élèves expérimentent deux types de projets multidisciplinaires : de l’expression d’un besoin jusqu’à l’avant-projet… puis de l’avant-projet à la conception détaillée. En deuxième année, l’accent est mis sur la simulation de systèmes hydrauliques, électriques ou mécaniques. Que ce soit la simulation d’une grue, d’une nacelle élévatrice : les sujets ne manquent pas !